Con el corte de listón por parte de una de las menores beneficiadas, la Universidad Pedagógica Nacional, plantel Navojoa (UPNN), inauguró las actividades del club de tareas “Ardillitas”, en apoyo a niñas y niños de la localidad.

A través de este proyecto, estudiantes de la unidad académica prestarán su servicio social atendiendo a alrededor de 45 alumnas y alumnos de primaria, a quienes brindarán asesoría para realizar sus tareas escolares y ofrecerán un reforzamiento académico según las necesidades.

“Es algo totalmente nuevo para la comunidad, porque sí existen clubes de tareas pero que son particulares, y aquí el beneficio es que es gratuito, los padres de familia no tienen que desembolsar”, resaltó Micaela Velázquez Nieblas, docente de prácticas profesionales de la UPNN.

Comentó que para esta primera etapa de “Ardillitas” se lanzó una convocatoria abierta y en pocas horas se agotaron los cupos disponibles, además, se realizó una reunión informativa del personal directivo del plantel con las familias interesadas.

El club de tareas operará de lunes a jueves por las tardes, mientras que los días viernes las y los estudiantes de UPNN que participan recibirán capacitación para detectar áreas de oportunidad en los menores.

“Como es una atención individualizada, ellos tienen la oportunidad de conocer a fondo a un alumno o dos y poder ver sus necesidades y prepararse en algunas habilidades y competencias que ellos requieren como maestros en formación, en ese sentido se manifestaron muy contentos y satisfechos de brindar el servicio”, aseguró Velázquez Nieblas.

Agregó que al concluir la fase piloto del club de tareas se considerará la posibilidad de ampliar los espacios para atender a más niños, así como de extender el servicio al nivel preescolar.

Estudiantes y docentes de las Unidades Académicas del Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) tendrán acceso a los nuevos Libros de Texto Gratuitos, gracias a una donación de 14 mil ejemplares proporcionados por la Secretaría de Educación y Cultura (SEC).

Estos libros serán distribuidos entre las ocho Escuelas Normales y ocho unidades de la Universidad Pedagógica Nacional en Sonora, para su uso como materiales de referencia.

“Junto a esa entrega de los paquetes, vamos a organizar también sesiones de trabajo y estudio donde participen, precisamente, quienes van a ser nuestros futuros formadores y formadoras de docentes”, dijo Luis Ernesto Flores Fontes, rector del Creson.

Entre los materiales se incluyen los libros para todos los grados de preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria, además de los “Libros sin recetas para la maestra y el maestro”, que sirven como guía para los docentes.

Jesús Durán Pinzón, director de Servicios Estudiantiles de la institución, comentó que en los próximos días se realizará la distribución de los ejemplares en las Unidades Académicas, para que el alumnado del Creson pueda conocerlos y trabajar con ellos.

“Los Libros de Texto Gratuitos serán abordados por nuestros estudiantes y docentes, no solamente para conocer sus contenidos, sino también para analizarlos, en beneficio de su formación y su práctica docente”, añadió.

Con la mirada y análisis de más de 30 autoras y autores del sector académico del estado, se presentó el libro “Desafíos para la transformación de la educación superior en Sonora”, el cual busca propiciar la reflexión y el diálogo en torno a la política educativa en el nivel superior.

El libro es resultado del Foro estatal de análisis para la armonización normativa derivada de la Ley General de Educación Superior (LGES), realizado en 2022 en siete sedes, entre ellas el Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson).

“Este material pretende poner en común con todos los lectores estos desafíos para la transformación de la educación superior en Sonora, vistos también desde la contribución de cada uno de los investigadores y académicos”, señaló Blanca Aurelia Valenzuela, coordinadora de la obra y exdirectora de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (Coepes) en Sonora.

Expuso que, gracias a la reflexión colectiva y a los productos académicos derivados del foro de 2022, fue posible proponer el proyecto de Ley Estatal de Educación Superior para Sonora, mismo que se encuentra en el Poder Legislativo.

El rector del Creson, Luis Ernesto Flores Fontes, resaltó que a ese foro asistieron más de dos mil personas, entre estudiantes, docentes, investigadores y personal directivo, y se trató del primer espacio de esa magnitud en Sonora para analizar y discutir la LGES.

A más de un año de distancia, dijo, han surgido nuevos temas del ámbito educativo que podrían ser abordados en un nuevo foro estatal, como la ampliación de la cobertura con equidad, la formación de excelencia y la promoción de la política de financiamiento.

“Que se siga analizando y reflexionando sobre estos temas y estadísticas que nos demandan atención y reflexión”, subrayó.

Gustavo Cortez Félix, también coordinador del libro, destacó que uno de los cambios de la LGES es la integración del sistema de formación docente como parte de la educación superior, un aspecto que se refleja en el contenido de la obra.

“El libro está prologado por Aarón Aurelio Grageda, nuestro secretario de Educación, y presenta un panorama de política educativa y de transformación social que enmarca lo que está haciendo Sonora, desde la Coepes, para lograr la transformación desde las aulas”, agregó.

Rodolfo Basurto Álvarez, subsecretario de Educación Media Superior y Superior en el estado, coincidió en que, ante el momento actual que vive el país, el diálogo y reflexión colectiva son fundamentales para el avance de la educación.

Con sus cuatro programas de maestrías y uno de doctorado, el Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (Creson) comenzó las clases de posgrado del semestre 2023-2.

Para este ciclo escolar, las unidades académicas de la institución recibieron a 120 estudiantes de nuevo ingreso, que se suman a los poco más de 100 alumnas y alumnos de semestres avanzados.

Socorro Arvizu Arvizu, directora de Posgrado e Investigación del Creson, destacó que se trata de posgrados profesionalizantes, que buscan ampliar los conocimientos y habilidades para la aplicación en el entorno.

“Estos estudiantes están emprendiendo una aventura que es al mismo tiempo demandante y enriquecedora; tenemos grandes expectativas en ellos, la sociedad los necesita y estamos seguros de que van a contribuir a engrandecer la comunidad educativa de nuestro estado”, dijo.

Las cuatro maestrías que se imparten son Innovación para la Calidad en Educación Física, Educación con Campo en Formación Docente, Gestión Educativa y Educación Especial, además del doctorado en Educación.

La oferta educativa se distribuye en las Escuelas Normales y unidades de la Universidad Pedagógica Nacional ubicadas en Hermosillo, San Luis Río Colorado, Caborca, Obregón y Navojoa.