Desarrollar competencias didácticas y administrativas para favorecer la implementación de los programas actuales de educación física a través de una metodología con rigor científico, con base en un paradigma constructivista y una sólida formación humanista, para ejercer la docencia de la educación física con calidad y con un alto nivel de compromiso social.

- Al término de la maestría el alumno contará con las siguientes competencias: 

- Proponer alternativas para solucionar problemas, mejorar la ejecución de la clase y evaluación del desempeño de los estudiantes de educación física. 
- Realizar prácticas de educación física de manera reflexiva, crítica, analítica, propositiva, innovadora y creativa. 
- Diseñar y desarrollar proyectos de educación física con base a un diagnóstico de necesidades. 
- Reconocer los problemas locales, estatales, regionales, nacionales e internacionales en el campo de la educación física. 
Promueve una participación responsable y ética en la transformación y mejoramiento de la educación física.